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什么是6S_6S是什么意思

来源:    发布时间:2012-06-28 09:44     浏览次数:

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Nlean新益为精益管理咨询公司概述:什么是6S?6S是什么意思?

 

6S就是:整理、整顿、清扫、清洁、素质、规范

 

整理——将工作场所任何东西区分为必要的与不必要的,必要的留下来,不必要的彻底从现场清除。

 

整顿——把要用的东西,按规定的位置和方法摆放整齐,并做好标识进行管理。

 

清扫——随时将不需要的东西清除掉,保持工作场所无垃圾,无污秽状态。

 

清洁——维护、保持工作场所的干净、整洁。

 

素质——养成良好的行为习惯,维护公司利益,关怀同僚,也称修养。

 

规范——遵守规则,正确地作业。

 

素质的含义是什么?

 

“素质”也可称为“素养”、“修养”。

 

“素质”的含义是每一位员工在遵守公司规章、行为规范的基础上,能够:

 

?物品掉落了,自发地拾起来。

 

——如:现场、道路上无用的垃圾,把它捡起来,扔到垃圾箱内。

 

?同事有困难,要主动伸出援手。

 

——如:一人挂钩作业有困难时,主动地帮助挂钩,如果你有资格的话。

 

?发现危险的部位,要立即予以处置。

 

——如:发现脚手板未绑牢,用铅丝把它固定,或把它撤除。

 

?发现同事处于危险的位置,提醒他避开。

 

——如:吊运的部材下有人通过,告诉他危险,让他避开。

 

规范的含义是什么?

 

“规范”也可称为“作法”,就是“规范的工作法、作业法”。

 

“规范”的含义是每一位员工在了解作业基准、操作规程的基础上,能够:

 

?从正确的步行通道通行。

 

——如:从分段周围设置的斜梯上登上分段;在设定的安全通道内行走。

 

?使用正确的工夹具。

 

——如:选用正确的、在载荷限制以内的卸扣、葫芦、板夹、钢丝绳、吊梁等;

 

?正确使用设备和工夹具。

 

——如:在设备、工夹具的使用用途以内,按照正确地方法操作和使用。

 

?按照正确的作业程序作业。

 

——如:吊运部材起升,离地后先暂停确认,再起升、行走。

 

实施6S的意义

 

公司实施“6S”实际上就是实施环境管理,对于我们这样一个刚刚起步的企业而言就是进行环境建设。大家今天在座各位都是公司高层管理人员,要把搞好公司环境建设作为一项重要的任务。

 

生产作业环境直接影响产品质量、效率、安全,直接影响公司的经济效益。

 

1、生产作业环境对产品质量的影响:一个有条不紊、有序的作业环境是保证施工人员按施工要求进行施工操作的前提,只有按施工要求进行施工,产品的质量才能得到保证。反之,一个杂乱无章,肮脏、无序的作业环境,作业人员手足无措,就不能保证施工人员按要求进行施工操作,就会出现各种错误,而每一次错误的发生都会直接影响产品的质量,都会带来一定的损失,使成本增加。

 

2、生产作业环境对效率的影响:一个有条不紊、有序的作业环境能够确保施工操作人员的每一个动作都是完成任务的有效动作,因而能使工作效率达到设想状态。反之,一个杂乱无章,肮脏、无序的作业环境,作业人员手足无措,要的东西找不到,不要的东西影响作业,就会出现很多对完成任务无效的动作,这样就无味地延长了完成作业任务的工时,使产品制作的工时成本增加,进而使产品生产周期延长,其他有关方面的成本也随之增加。

 

3、生产作业环境对安全的影响:一个有条不紊、有序的作业环境是保证施工作业人员按安全规范的要求进行施工的前提条件,不安全因素很容易被发现并被消除。反之,一个杂乱无章,肮脏、无序的作业环境,作业人员手足无措,安全的警惕性会降低,到处潜伏着安全危机而不容易被发现,继而便会发生各种安全事故,给生命财产带来损失。

 

公司实施环境建设,就是要通实施“6S”创造一个有条不紊、整洁、有序的作业环境,创造一个对错一目了然,员工沉着稳健、按规范作业、相互协同的作业氛围。

 

如何实施环境建设?

 

关于“6S”方面的要求,公司的员工有意识或无意识的不同程度都在做,而我们目前环境建设的任务就是要将这些要求变成公司全体员工有意识的行为,明确规定这些要求,到位地实施这些要求,进而使这些要求再变成员工无意识的习惯性行为。

 

1、全员参与:公司全体员工既是环境管理的主体,又是管理的对象。

 

2、职责:总办是公司级环境管理和环境建设的职能部门,各级部门是本部门环境管理和环境建设的责任部门。

 

3、培训:逐级培训,让每一位员工都能深刻理想和掌握“6S”的要求。

 

4、各级部门按照“6S”的要求规划本部门环境管理和环境建设工作。

 

5、以制度、规定、指导书的形式将“6S”要求变成公司强制要求。

 

6、实施环境管理的制度、规定、指导书。

 

7、监督检查本部门的环境管理的制度、规定、指导书的执行情况,进行表彰、奖励或处罚。

 

8、测量本部门的环境管理现状,持续改进环境管理。



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